“你好，你的孩子許馨尹已在17點32分離開學校?！?1月13日下午，新疆烏魯木齊市第十三小學四年級學生許馨尹的母親吳玫萱收到了這樣一條短信。原來，這條短信是許馨尹使用了首府正在推行的“校訊通”系統(tǒng)后，由電腦自動發(fā)送給吳玫萱的。  
  
　　當日，記者在烏市第十三小學教學樓見到了形似IC卡電話的中國移動校訊通刷卡式電話機。課外活動時，學生們排著隊站在電話機旁，插入銀行卡大小的磁卡后給父母打電話。學生段心悅說：“我覺得這個刷卡機很好用，我可以在學校隨時給爸爸媽媽打電話，而且只需要刷一下卡就能讓爸爸媽媽知道我何時到校、離校了?！?nbsp; 

　　烏市教育局有關負責人介紹，2007年1月15日，教育部和中國移動簽署合作框架協(xié)議，雙方將在城鎮(zhèn)中小學推廣“校訊通”業(yè)務、加速教育信息化的進程，目前烏市正在小學推廣該系統(tǒng)。截至2007年11月初，烏市沙依巴克區(qū)和天山區(qū)已有20多所小學安裝了“校訊通”，辦理“校訊通”家長短信業(yè)務的客戶已有近4萬人。據(jù)了解，目前，家長可自愿辦理“校訊通”短信業(yè)務。  

　　烏市第十三小學的大隊輔導員張海燕介紹，如何能夠及時獲取學生的到校、離校信息是家長們十分關注的問題。而“校訊通”通過學生到校、離校時在刷卡機上刷卡，家長就能在手機上收到學生到?；螂x校的短信。同時，家長可以設定3個家庭常用電話號碼作為親情電話儲存在刷卡機中，學生刷卡時就能看到相應的聯(lián)系電話，通過選擇撥出電話。  

　　據(jù)了解，老師可以在互聯(lián)網(wǎng)上通過校訊通平臺給學生家長發(fā)送學生各科作業(yè)、學習評語、教育指導、班級通知等個性化留言信息。這樣既方便了日常教學，又拉近了老師與家長、學生的距離。  

　　學生家長李女士興奮地說：“以往家長和老師交流主要是通過家長會、電話聯(lián)系等方式，現(xiàn)在‘校訊通’提供了家校短信箱、考勤短信、電子留言板等服務，現(xiàn)在孩子在校的情況我都了如指掌?！?nbsp;