應(yīng)用

技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)世界 >> 應(yīng)用案例 >> 物聯(lián)網(wǎng)案例
企業(yè)注冊(cè)個(gè)人注冊(cè)登錄

濱州電信“校園一卡通”服務(wù)師生

項(xiàng)目實(shí)施年份:

施工地點(diǎn):

項(xiàng)目周期:0個(gè)月

工程規(guī)模描述:

    濱州職業(yè)學(xué)院一批報(bào)到的新生碰到了新鮮事兒:只要更換一張中國(guó)電信的手機(jī)卡,就能在校園用餐、購(gòu)物、打水、洗澡。真可謂“一機(jī)在手,走遍校園!”   

    目前,隨著學(xué)校信息化建設(shè)的不斷深入,各個(gè)獨(dú)立系統(tǒng)的不斷增多,師生口袋中各種各樣的卡和證越來(lái)越多:食堂吃飯要飯卡、機(jī)房上機(jī)要上機(jī)卡、水房打開水要水票、圖書館借書要借書證……多卡共存、各自為“證”的情況為學(xué)校師生帶來(lái)了諸多不便。

    為進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè),濱州職業(yè)學(xué)院決定建設(shè)校園手機(jī)一卡通系統(tǒng),并面向社會(huì)公開招標(biāo),中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信三大運(yùn)營(yíng)商的地方公司參與了競(jìng)標(biāo),最終中國(guó)電信濱州分公司中標(biāo)。因此確定,濱州職業(yè)學(xué)院校園手機(jī)一卡通采用電信天翼手機(jī)作為主要載體。   

    校園手機(jī)一卡通指的是以“手機(jī)”為主要載體,在進(jìn)行消費(fèi)、身份認(rèn)證及個(gè)人信息查詢等功能時(shí)的應(yīng)用模式,是將電信SIM卡與原校園IC卡兩卡功能合設(shè)在一張頻率為2.4g的RFID-SIM卡(簡(jiǎn)稱RF卡)上,能同時(shí)實(shí)現(xiàn)通信和消費(fèi)、身份認(rèn)證刷卡的功能。用戶使用手機(jī)在讀卡設(shè)備上輕輕一揮,就可以實(shí)現(xiàn)小額消費(fèi)、門禁、考勤、圖書借閱等的功能。   

    校園手機(jī)一卡通一是手機(jī)通信功能、二是校園卡功能,兩種功能完全獨(dú)立,互不干涉,既是手機(jī)通信欠費(fèi)停機(jī),也決不會(huì)影響到校園卡功能的使用。同樣,手機(jī)通信費(fèi)和校園卡電子錢包充值部分也是完全獨(dú)立,互不干涉。   

    “校園手機(jī)一卡通”是手機(jī)功能和校園一卡通的結(jié)合,是對(duì)校園一卡通的重要補(bǔ)充,是校園一卡通縱深發(fā)展的必然趨勢(shì)。在校園手機(jī)一卡通系統(tǒng)中,用戶可以用RFID-SIM卡的手機(jī)進(jìn)行刷手機(jī)消費(fèi)、刷手機(jī)開門、刷手機(jī)打飯、刷手機(jī)圈存、刷手機(jī)借閱圖書等等,可以說(shuō)原來(lái)校園一卡通系統(tǒng)的主要功能,現(xiàn)在都可以用手機(jī)擴(kuò)展功能來(lái)實(shí)現(xiàn)。真正實(shí)現(xiàn)了“一機(jī)在手,走遍校園”。